Бред

Анатолий Лень

Бред (Из моей книги «Энциклопедия жизни»).

з Бред — нелепость, бессмыслица, абсурд, несуразица, чепуха…

пзв Чтобы видеть бред — порой достаточно лишь уметь логически мыслить.

п Довести до бреда — можно всё.

иср Иногда приведение к бреду — это единственный способ не проиграть спор.

из Бред — утверждает и отрицает одновременно.

а Бред — с противоречием дружит.

з Бред — боится логичности, осмысленности, разумности…

зп К Бреду часто приводит ложь.

зп Почва для Бреда — хаос.

к Бред — брат парадокса.

з Бред нарушает законы логики и здравого смысла.

ск За Бредом надзирает истина.

р Бред доказанный и предполагаемый — разные вещи.

вп Опасно позволять памяти — вводить Бред в область знаний.

в Бред — расшатывает психику и затуманивает разум.

з Бред стремится уходить в область — недоступную разуму.

з Понятие Бред — помогает отличать правду от лжи, добро от зла, хорошее от плохого…

вп Бред — заводит в тупик.

з Чем меньше человек знает — тем чаще допускает Бред.

з Главная причина человеческой Бредятены – в отсутствии ясности ума и четкости позиций, неумении философствовать и логически мыслить.

а Бредовый человек постоянно меняет свои планы, не успевая довести до конца предыдущие.

з Бредовые люди не могут прийти с кем-то к единому мнению, потому что они даже внутри себя, его не имеют.

пзв Человек должен проделать очень длинный путь, чтобы избавиться от Бреда внутри себя. Начинать надо с самого главного, простого и понятного и очень медленно, учась философствовать и логически мыслить, отличая правдоподобное от ложного, двигаться вперед.

з Человеку свойственно противоречить самому себе, бросаться в крайности, и чем мельче его познания и они меньше увязаны, хуже мышление и память, меньше своего, чем чужого, уверенности и ясности ума – тем это выражается сильнее.

п Бредовый человек – принадлежит прохвостам.

п Человеку без своего твердого мнения ничего не остается, как прислушиваться к другим.

а Человек с неясным представлением жизни – себе не принадлежит.

д Человек, который сам себе постоянно противоречит со временем все больше и больше запутывается.

п Чтобы выработать твердость понятий следует, не залезая в дебри начинать познание с вещей простых, при этом избегая людей несущих ложную и Бредовую информацию.

пз Выработке твердости мнений способствует ясность ума.

з Люди, сами себе противоречат. Ужасно, если это от глупости и бесконтрольности и полезно, если они как бы рассуждают и спорят сами с собой для поиска истины.

з Бред мешает человеку определится в своем поведении – что приводит к неразберихе, ошибкам, разрушению психики…

з Бред суждений в человеке имеет и положительную сторону и заложена природой для того, чтобы человек сам в себе мог найти разные мнения о том или ином предмете. Причем с данной точки зрения, чем ближе расположены во времени данные противоречия, тем лучше.

пв Человеколюбие на Бред других – не сетуют.
п Несущий Бред прежде всего несчастный человек и должен вызывать не раздражение и тем более гнев, а жалость.
а Над несущими бред – смеются жестокие, добрым – их жаль.
п Спасение от Бреда – образование.
зпд Бред вытесняется познаниями, деятельностью, опытом…
кп Чтобы не нести Бред – не спеши мысли одевать в слова.
п Бред – можно спрятать за улыбкой.
пв Если человек будет просто жить, не образовываясь, не интересуясь науками, искусством, не познавая природу, жизнь, людей, не ища истину, он может нести Бред всю жизнь.
п Чтобы не нести Бред – надо меньше умничать.
з Мать Бреда – глупость.
п Бред ждет – когда откроют рот.
пз Люди несут Бред не столько от недостатка знаний – сколько оттого, что считают, что они у них есть.
з Лютый враг Бреда – ясность ума.
зп Бред от логической несогласованности в мышлении.
зд Бред более свойственен – людям несерьезным.
а Где процветает Бред – там мудрость считают сорняком.
а Бред – умственная слепота.
з Бред – заблуждение.
зпд Кто себя контролирует – с Бредом не встречается.
зп Бред для детства – закономерность, для молодости – допустимость, для зрелого возраста – позор.
п Без пристрастия к истине – Бред не победить.

зп Логическое мышление – Бред не допускает.
д Бред мешает распространятся мудрости.
зп Лютый враг Бреда – анализ.
зп Бреду легче родиться в той голове – где информация не увязана, не проанализирована, не проверена на правдоподобность, не разложена по полочкам…
зп Бред фильтруется деловой серьезной обстановкой.
пз Бред во многом обязан болтливости.
пв Хорошее средство от Бреда – не говорить ничего лишнего.
зд Бред – от скудности мышления.

к Нет Бреда – который не нашел бы себе уши.
пз Бред – лютый враг истины.
п Человек часто несет Бред из-за упрямства.
зп Бред может сморозить и умный – но он в отличие от глупца разобравшись ее признает.
п Лучший выход из Бреда – юмор.
а Бред глупцов нас ранит меньше, чем зависть к умным.
п Бред, хотя и с насмешкой, высокомерием, недовольством,
мы еще способны прощать людям. Ум – даже с завистью и злостью – нет.
а Глупец непонятную ему речь – воспринимает как Бред.
а Наглый Бред – затмил скромную мудрость.
а Чтобы не считали что ты несешь Бред – порой достаточно выполнять прихоти людей.
ипз Мы считаем Бредом то – что не совпадает с нашим мнением.
зпд Бреду подспорье – спешка и суета.
зпд Бреду способствует волнение.
зп Самоуверенность Бреду — подспорье.
а Бредом — можно посчитать все.
пз Бредом мозг может защищаться от переутомления.
п Не наблюдательность и недогадливость – Бреду сестры.
к Толковость – тиха, Бред – шумлив.
зп Бред – говорлив .
зп Словесный Бред – выявляет дело.
зд Бредом может показаться – не распознанный юмор.
з Бред часто прячется за важностью.
а Бред – бесхитростен.
з В явной Бреде – нет злого умысла.
зп Человеку трудно доказать что он несет Бред, для этого сначала его надо сделать в этом знающим.
а За Бред иногда принимают новизну.
зд За несущего Бред могут принять гения.
п Бред – не лучший способ чтобы кого-то развеселить.
а Смешной Бред – развлекает.
а Бред обделенный вниманием – назойлив.
з Бред – может рождаться от страха.
а Бред сначала появляется в глазах.
к Нести Бред не тяжело – трудно говорить умное.
п Для определения Бреда – несогласия мало.
к Умному надо учиться – Бред привязывается сам.
к После Бреда посредственность – мудростью видится.
к Одних Бред злит, других – веселит.
зд Причиной Бреда может быть ошибка.
а Над Бредом глупых – смеются сразу, мудрости умных – восхищаются после смерти.
з Человек уверен, что поступает умнее всех – это природная защита.
а Бред – не проступок.
з Бред в поведении друга жизни будоражит психику, вызывает тревогу, сомнения, подозрения, ревность и, как ни

парадоксально, часто усиливает любовь.

ю Родить Бред мало – надо найти для него уши.
ю Недалекий человек отмахивается от советов мудреца – они мешают ему нести Бред.
ю Сколько бы глупец не думал – все равно Бред сморозит.
ю Когда нас ругают мы говорим Бред от обиды, хвалят – от
скромности.
ю Ум имеет свои пределы – Бред не знает границ.
ю Глупец несет Бред – без устали.
ю Бред под шляпой – не спрячешь.
ю Разгадать замысел творящего Бред труднее – чем мудреца.
ю Если Бред несут все – он незаметен.
ю Чтобы грамотно нести Бред – надо долго учиться.
ю Бред – может рождаться от влюбленности.
ю Легче спрятать морщины – чем Бред.

Более расширенную информацию можно найти в моих книгах «Поводырь» и «Энциклопедия жизни».

По субботам или воскресеньям в 12-00 по Москве на моей странице вКонтакте Анатолий Лень или запасной Анатолийс Лен проводится мой прямой эфир, который можно потом смотреть на этих страницах и в записи.